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专题研讨式教学与地方高校研究生创新能力提升

作者:张强 周文翠专题研讨式教学地方高校创新能力

摘要:提升地方高校研究生创新能力,对于提高我国研究生教育的整体水平至关重要。规行矩步的传统教学方法不利于研究生创新能力的培养,践行新型的教学方法已势在必行。专题研讨式教学作为一种以“学生”为中心的新型教学方法,能够充分挖掘学生自我学习潜能,显著提高学生分析问题、解决问题的能力以及突破常规的创新能力,因此其在研究生教学中值得推广应用。

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继续教育研究

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