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师资建设:大学生命之源—解读塔潘教师观与治教改革

作者:范建华塔潘教师观治教

摘要:美国高等教育改革家亨利·菲利普·塔潘提出大学的灵魂是教师;大学应重视教师队伍的建设,比如积极聘请一流学者、教授任教,提高教师工资、减轻工作量,确立公正的选聘标准、废除照顾教派利益均衡的原则等;同时还应承担起各级各类学校师资培训的任务。

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继续教育研究

《继续教育研究》(CN:23-1470/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《继续教育研究》对实现终生教育意义非凡,对提高全民素质,促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。

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