作者:吴遵民终身教育终身教育理念成人教育发展现学习型社会当代人的精神基础理论理解误区发展趋向
摘要:当前,我国政府正在着手构建一个"学习型"的社会,这一社会的形成应以终身教育理念为指导,并以提高人的精神教养及完善人性和人格为主要目标.那么,具体地说"学习型社会"应该如何建构,终身教育的理念又应如何得到切实地确立;围绕上述这些基础理论问题的研究,在目前的国内学术界仍存在着许多不同的意见和分歧.为了走出理论的理解误区,同时也为了进一步了解与把握当今世界终身教育的发展趋向和现状,笔者特撰写此文,以与国内学术界的同行们共勉.
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