作者：吴桂金; 宣琳琳信息能力继续教育教师网络信息教育研究生课程进修学习集中培训终身学习检索课图书馆社会化普及化教室
摘要：从继续教育的角度,对提高教师的信息能力进行了探讨.针对教师信息能力的状况,提出了培养和教育的方式.采取到开设检索课的院校进修学习、通过图书馆的讲座、短期集中培训、开办网络信息教育教室、通过学习研究生课程等方式进行了研究.使信息教育成为终身学习的课程,并使之社会化、普及化.
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《继续教育研究》（CN：23-1470/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《继续教育研究》对实现终生教育意义非凡，对提高全民素质，促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。
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