HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

普通高校野外生存生活训练课程的设置及其主要特征

作者:姜丽; 蒋灏; 黄巍普通高校野外生存生活训练课程设置教学设计操作程序

摘要:大学生野外生存生活训练作为高校体育课的拓展,把原有的仅限于学校体育课堂的跑、跳、投、跨越等基本内容,扩展到社会和大自然,使野外生存生活训练课程的特殊性体现寓生活、生存与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程.设计野外生存生活训练课程方案,其目的是为高校体育课程建设提供参考依据.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

继续教育研究

《继续教育研究》(CN:23-1470/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《继续教育研究》对实现终生教育意义非凡,对提高全民素质,促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。

杂志详情