规范与标准:应用科技大学教师队伍建设的德国经验

作者：於鸿; 方家珏德国应用科技大学教师队伍建设

摘要：德国应用科技大学教师队伍结构合理、培养模式规范、培训机制完善,对我国新建本科院校的师资队伍建设具有重要的参考价值。我国新建本科院校应当借鉴德国应用科技大学的相关经验,打造出一条适合我国的教师队伍建设之路。

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