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“双一流”大学建设背景下创新人才培养路径研究

作者:仇立观念创新科学发展人才培养

摘要:知识经济时代,企业间竞争可以归结为高素质人才竞争且该竞争态势伴随世界经济一体化进程亦将愈演愈烈。作为培养人才基地的高等院校就必须转变观念,并不断深化教学体制改革,及时调整拓宽专业领域,真正做到与时俱进适应社会需求。本文以"双一流"大学建设为背景,融合观念创新与学校发展,遴选天津医科大学为调研对象,就创新人才培养路径进行深入探索性研究,以期为探索高校内涵式发展及创新人才培养模式提供相应可行性借鉴。

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《继续教育》(CN:11-3315/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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