作者：曲晓锋任职教育干部学员管理对策
摘要：任职教育干部学员与其他学员相比呈现很多新特点，给教育管理工作带来了很大的挑战，必须牢牢把握干部学员的特点，认真分析干部学员管理难的深层次原因，切实提高任职教育培训质量。
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《继续教育》（CN：11-3315/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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