作者：杨灼芳; 陈代云; 李立祥科学发展观军队院校教育转型中国岗位任职教育学历教育院校建设机遇和挑战
摘要：第十五次全军院校会议后，我军院校教育向学历教育基础上的岗位任职教育转型发展，以岗位任职教育为主体的军队院校教育体系初步确立，一部分学历教育院校向学历教育与任职教育并重类院校转型、一部分学历教育院校向任职教育院校转型，教育转型成为军队院校最现实、最紧迫的任务。面对教育转型的机遇和挑战，解决好教育转型中错综复杂的矛盾和困难，在新的起点上推进院校建设创新发展，必须深刻领会科学发展观的精髓要义，紧密结合教育转型实际，把科学发展观贯彻落实到院校建设的各个方面，不断推进院校教育又快又好发展。本文主要探讨以科学发展观为指导，推动学历教育院校向学历教育与任职教育并重转型又快又好发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
