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课内外一体化专题教学模式研究与实践

作者:李大晓; 刁军; 吴绍钧专题教学模式课内外一体化研究与实践岗位任职教育军队院校教育教学任务多层次时间

摘要:随着军队院校教学任务的转型,岗位任职教育已成为军队院校教育的主体。短时间、多层次是任职教育的主要特点。增强教学的针对性、新颖性和实用性,是岗位任职教育的主要任务。如何在短暂的时间内,达到良好的培训效果,是任职教育院校必须研究的课题。因此,探索一套与之相适应的课内外一体化教学模式,显得非常必要。

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继续教育

《继续教育》(CN:11-3315/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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