作者：管飞岗位任职教育教育教学特点比较军队院校教育军事人才战略工程调整改革体制编制学历教育教学工作
摘要：第十五次全军院校会议对院校体制编制进行了调整改革，将院校划分为岗位任职教育院校和生长干部学历教育院校两类。随着全军人才战略工程的加速推进，岗位任职教育院校将成为军队院校教育的主体。面对新形势、新任务和新要求，要做好院校转型后的教学工作，必须充分认清任职教育本质和内涵，从而进一步把握任职教育教学的特点和规律，转变观念、理清思路、明确目标，在更高的起点上谋划和推进院校任职教育的创新发展。
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