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教师专业发展学校建设的实践与思考

作者:张锁荣; 匡洪浩实践与思考学校建设教师专业发展学校教师教育素质教育改革有效发展教育实践教育发展教育思想教育内容教育方法教育效能功能扩张办学管理发展道路专业化新课题学生引导

摘要:任何教育改革都必须配合教师专业发展,否则不会成功,因为教师是教育改革、教育发展和教育实践的主体和关键.先进的教育思想要由教师去贯彻,生动的教育内容要由教师去体现,适当的教育方法要由教师去实施,可以说,没有教师的有效发展,就不会有学生的有效发展.教师专业发展对提高教师教育素质、教育效能有着十分重要的作用.因此,在现行的学校建制内进行一种功能扩张,引导走专业化发展道路,把学校建成"教师专业发展学校",是新形势下办学管理、教师教育的一个崭新课题.

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继续教育

《继续教育》(CN:11-3315/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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