构建中小学教师培训网络化的几点思考

作者：姜瑞强培训网络化中小学教师经济欠发达县教师继续教育师资力量图书资料教学设施办公经费财政拨款经费问题日常教学工学矛盾培训模式浙江省淳安县信息量学校难题

摘要：一、问题的提出 淳安县是浙江省二十五个经济欠发达县之一,库区、山区、老区集一身,地大人稀,交通不便,3000多余教师分散在全县200多所学校,完(村)小就占了三分之二,师资力量薄弱、图书资料少、教学设施差,地方财政拨款的办公经费较少,无法解决受训教师的经费问题.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社