教师继续教育社区模式探析

作者：时伟; 戴修法社区模式教师继续教育社区教育资源群体互动教育设施发达地区群体构成不同文化经济差异发达程度社区经济内聚力意义特定心理

摘要：一、社区与社区模式 社区可分为两类,一类是较为严格意义上的社区,突出强调社区内特定的教育设施和由群体互动所形成的内聚力与心理归属;另一类是较为宽泛意义上的社区,表现为特定区域及其内在的群体.

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