作者:史真真投资与理财专业课证融合课程体系差异化定位互联网
摘要:在"互联网+"时代潮流下,针对高职投资与理财专业培养目标,文章分析了其六大业务素质和能力要求,结合该专业的考证需求,以此为设计思路,提出了分专业方向差异化定位重构"课证融合"式理论课程体系和"三维一体"渐进式的实践课程体系设计方案,同时鼓励教师培养的"引进来"和"走出去",充分高效地利用网络资源服务课程教学。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《江西金融职工大学学报》是一本有较高学术价值的大型双月刊,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西金融职工大学学报》已正式更名为《金融教育研究》杂志。
杂志详情