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讯问的心理突破口选择——以认知不协调理论为视角

作者:陶雨讯问心理突破口认知不协调

摘要:认知不协调指当个体发现自身的态度、意识或行为存在不一致时,就会产生巨大的不安全感.而这种不安全感就是认知不协调,当产生认知不协调时每个人会自觉不自觉地改变这一状态,促使内心重新达到协调状态.那么,在讯问领域,讯问出现僵局时,是否可以运用认知不协调理论打破这一僵局,造成心理突破口?认知不协调究竟在讯问中怎样起着作用? 运用这一理论还需要注意哪些问题?

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江西警察学院学报

《江西警察学院学报》(CN:36-1316/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西警察学院学报》主要报道中国警务工作中的热点、难点问题,为公安工作改革与发展提供理论参考等。

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