作者：王旭明卷首语体罚立规矩听说学生
摘要：经常听说有老师不敢管学生了,怕被说体罚。还听说,有关部门正在立规矩,怎样的体罚算合理……对此,我很是不解。我以为,教师的工作特点决定了很多方面的内容是难以量化和明晰的。不久前,我打车,一上车就看上了手机。只听一句:"王老师,您认不出我了吗?"我惊愕地抬起头仔细端详,原来这位司机是我30年前带的学生小叶!
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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