作者：徐彦波新课改初中教育教学管理陶行知教育理念
摘要：近些年,初中教育教学管理工作在相关文件的指导和教师的不懈探索下取得了一定成绩,但是还远远达不到新课改要求。教师的业务素质和职业道德有待进一步提高,很多教师对新课改要求研究不透彻,把握不到位,很多师生的思想和行为仍然受传统教育理念的束缚,这些问题的存在让初中教育教学管理工作难以取得实效。研究立足初中教育教学管理现状,就如何改善这一局面进而提升教育教学管理水平进行论述。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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