作者：王旭明教育外部王旭明方法多样化素质教育敢说真话亲眼所见改革深化应试教育
摘要：教育是让孩子说真话,而不是只说正确的话。孩子能不能说真话,敢不敢说真话,取决于教师的教育观念和教育方法。王旭明从亲眼所见、亲耳所闻的两个例子出发,阐明了自己的一个观点:当教育外部改革风起云涌的时候,教育内部的改革也要跟上。只有教育内部的改革深化了,评价教师与学生的机制改变了,评价教师的方法多样化了,教师的主动性调动起来了、思想活跃了,我们的人才培养才能走出应试教育的沼泽,才能走进素质教育的新天地。
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