沉迷榜样家长自我约束意识身心发展个性化表达时间管理观
摘要：据《中国教育报》2019年07月09日第02版报道:青少年沉迷短视频,有多方面原因,热爱新鲜事物,喜欢个性化表达是主要原因。相较于成年人,青少年的身心发展还不充分,自制力较差,缺少时间管理观念和自我约束意识。而且,部分青少年的学业压力较大,希望通过短视频放松身心,是一种客观现实。还有些留守儿童因父母的关爱和陪伴不够,习惯在短视频中寻找情感寄托。在这诸多情况下,面对充斥各种搞笑、炫酷和新奇内容的短视频,青少年很容易被吸引,影响学习和身心健康发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
