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小学教师之烦恼

作者:陶行知小学教师烦恼教育教学改革教育质量1940年社会氛围尊师重教教师地位

摘要:《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调,要强化条件保障,制定教师优待办法。在尊师重教的社会氛围下,教师地位的不断提升是一件喜闻乐见的事。然而在1940年,物资匮乏,战火不断,教育未受重视,这些因素导致小学教师薪资极低,欠薪现象也时有发生。陶行知在《小学教师之烦恼》一文中,通过对不同年代物价、不同职业薪资对比,指出教师待遇太苦,而这“对于整个国民教育之影响是很严重的”。必须求得适当解决方法,“使小学教师的伟大力量能充分地发挥出来”。

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教学管理与教育研究

《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...

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