作者：季月萍stem教育小学科学科学课堂
摘要：进入21世纪以来,科学技术对于推动全球经济发展的作用已经显而易见.世界各国都开始致力于科学技术人才的培养.许多行业开始注重科学、技术、工程、数学方面的知识与技能.于是当下新兴的STEM教育应运而生,它包含科学、技术、工程、数学四门学科.在我国目前的小学教育中,教师追求的是培养学生的科学素养,却没有足够重视技术素养和工程素养的培养,STEM教育开展非常少.所以为了培养学生的创新精神和实践能力,在小学阶段开展相关的技术与工程教育的启蒙十分必要.文章以此为研究背景,就小学科学课程中如何融入STEM教育进行简要的分析.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
