作者：丁砚平教材例题二次开发利用
摘要：在教育教学实践中,教材例题能够帮助学生认知和理解教学内容,从而获得更有效的教学成果.但就目前的教材例题利用分析来看,现阶段实行的大量例题训练的教学方式不仅耗费时间长,而且教学效果低下,非常不利于高效教学的开展.从当前的研究结果来看,要有效打破教材例题大量利用的局面,一项重要的措施便是进行教材例题的二次开发和利用.基于此,文章就教材例题二次开发和利用的相关问题做分析与讨论,旨在为教学实践提供帮助和参考.
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