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给教师放“恋爱假”体现以人为本治校理念

作者:《光明日报》青年教师以人为本恋爱治校理念公办学校教师管理教师队伍建设

摘要:据《光明日报》2019年01月21日第02版报道:近日,浙江杭州某中学给教师每月两次半天的“恋爱假”,在网上受到广泛关注。该校工会主席称,除了针对青年教师新推出的“恋爱假”,该校还有针对有子女教师的“亲子假”及面向年长教师群体的“幸福假”。公办学校给教师设立“恋爱假”“亲子假”等,从学校自主权角度看并无问题。对学校而言,要吸引并留住优秀教师,需要在教师管理中用心,真正做到“以事业留人,以感情留人”,而不是用大道理留人。去年的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,落实教师在学校办学、管理中的知情权、参与权、表达权、决策权,真正做到以人为本。落实这一措施,就要求学校在学校办学、管理中充分听取教师意见,制定有利于教师发展、学生成才的学校管理办法,营造让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的环境。从这一角度看,每所学校都可以结合本校的实际,制定针对教师的人性化管理办法,而别停留于羡慕“别人的学校”。

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教学管理与教育研究

《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...

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