作者：林欢欢课件开发课件使用问题原因策略
摘要：文章围绕教学课件在小学教学中的应用这一主题,首先从课件开发和使用两方面描述了课件在小学教学中的应用现状。然后从课件开发队伍、学科教师和专业的技术人员之间的交流、学校的政策和技术支持三个方面,指出了存在的问题,并对问题产生的原因进行了分析。针对现状以及存在的问题,文章提出了改进的策略,希望能最大程度地发挥教学课件的作用,为小学教学提供更多、更优质的教育资源。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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