作者：《中国教育报》宪法教育校园文化建设法治知识小学阶段潜移默化人生观青少年
摘要：据《中国教育报》2018年12月07日第02版报道:宪法学习要融入校园文化建设。环境造就人,校园文化是对学生无声的浸润。中小学阶段是青少年人生观、世界观形成的关键期,身处的环境将对其产生潜移默化的影响。一些学校利用电子屏幕播放"宪法微课堂",借助法治宣传栏,以生动有趣的形式定期宣传法治知识。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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