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小学班主任构建和谐班集体探究

作者:周华小学班主任班级管理构建严慈相济

摘要:严慈相济不但是父母教育子女的方式,也是小学班主任构建和谐班集体的方式。小学生是祖国未来的花朵,更是祖国的栋梁,作为班主任,我们应在日常工作中坚持严慈相济,从严管理、用慈疏导,静待小学生成才。文章从小学班主任构建和谐班集体的重要性入手,探究班主任严慈相济的工作策略,提高班级管理水平。

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教学管理与教育研究

《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...

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