作者：王小莺实践性作业分类设计案例分析
摘要：本文从理论与实践相结合的角度,对自己做过的实践性作业设计从依据、意图、效果进行分析,以期在今后的教学实践中和同行们共同来探究如何更好地设计思想品德实践性作业,从而提升政治课堂教学的趣味性。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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