作者：田丽辉错误资源小学数学课堂光彩
摘要：错误是盛开在成功路上的花朵,在教师的正确引导与高效应用下,会酿造出成功的蜜糖。错误作为重要教育资源,可与学生形成高效交互,而学生则可以在教师高效引导下,掌握酿造'学习成果'这个蜜糖的方法,使学生感受到学习的喜悦,提升学习自信心,有效落实教学内容,达到让课堂绽放光彩的目的。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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