作者：唐梅优秀班主任核心素养专业知识专业理念专业精神专业能力
摘要：为了适应现代教育的改革，在中国学生发展核心素养背景之下，班主任作为教育工作者之一，需要担负起教育者的角色。学校培养一个优秀班主任对学校乃至对整个社会都是至关重要的，优秀班主任对学生的影响更是不可估量。而成为一名优秀班主任需要有四项核心素养：科学的专业理念、高尚的专业精神、丰富的专业知识、智慧的专业能力。只有具备这四项核心素养，班主任方能厚德载物，真正担当起育人者的角色。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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