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克己复礼:培养公众眼里的风度

克己复礼风度公众培养空间意识公共秩序基本行为公共意识

摘要:公共空间意识俗称公共意识,从某种角度也可以被理解为“公共秩序”或“社会公德”。它是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念,是现代文明的一种标志。公共空间意识实际强调的是把自己与共同整体联系起来,在与他人交往、讨论、协商中,发现共识和共同价值,并以此作为基础做出行为。如果将公共空间意识放在小学生的身上,则表现为就餐遵守秩序、不乱扔垃圾、课间不在校内和班级内喧哗或追跑打闹、节约公共资源等最基本行为。

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教学管理与教育研究

《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...

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