作者：郭晓萌素质教育素质培养助推器美国哈佛大学心理学家多元智慧精神状态语文学习
摘要：当前大多数人都理解提升素质教育的重要性，但是对于素质教育应该包含哪些方面，从哪些途径来发展素质教育，却有着不同的理解。1983年美国哈佛大学的心理学家霍华德·加德纳在《精神状态》一书中提出，人有“多元智慧”，后有学者将人的智慧分为了语言（语文学习）、心理内省、人际交往、视觉空间（视觉艺术）、音乐、身体运动、数学逻辑，以及第八种“自然智能”。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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