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首页 期刊 教学管理与教育研究 论信息技术与幼儿早期阅读能力培养的整合【正文】

论信息技术与幼儿早期阅读能力培养的整合

作者:童玲信息技术幼儿早教阅读能力

摘要:阅读能力是幼儿学习能力的重要组成部分,对于幼儿早期教育至关重要.随着科学技术的发展,信息技术对幼儿早期阅读能力的培养起到了非常重要的作用,本文深入分析了信息技术与幼儿早期阅读能力培养的关系,同时提出一些能够提高信息技术应用的建议.

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教学管理与教育研究

《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...

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