作者：吕岩高师院校即兴伴奏能力培养策略
摘要：钢琴即兴伴奏作为高师院校音乐表演专业毕业生的必备素养之一,要求学生能灵活运用钢琴演奏技巧和手法,根据歌曲作品即兴进行钢琴伴奏.但由于种种现实因素的影响,高师院校音乐表演专业学生的钢琴即兴伴奏水平普遍不高,下文即是通过分析高师院校音乐表演专业学生钢琴即兴伴奏能力偏低的原因,并据此提出了几点作者对于提高该专业学生钢琴即兴伴奏能力的策略及看法.
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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