作者：曹翠霞知识底蕴语文课堂艺术
摘要：如何做一个让学生喜欢的语文老师,这是一个常说常新的话题.在当前的教学中,语文老师经常会遇到这样的情况,学生学习语文的积极性不高,语文课堂经常会越上越沉闷,学生对语文的学习越来越没有兴趣.唤起学生对语文的热爱,教师首先要有丰厚的知识底蕴,发自内心的爱与包容,懂得教育、教学的艺术,只有教师自身具备了吸引学生的魅力,学生才会喜欢上语文.
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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