作者:朱亚丽道德体验高中思政教学多媒体应用
摘要:随着素质教育改革的不断推进,道德体验在高中思想政治教育中得到了充分的体现。高中除了传授必要的知识,还应注重学生身心健康发展。然而,经调查发现,我国高中在开展思想政治教育实践活动中,普遍缺乏道德体验。本文笔者结合自身实际教学经验,首先概述了道德体验,而后在此基础上提出了道德体验应用于高中思政教学的有效策略,以期对促进我国高中学生全面发展有所帮助。
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《教学管理与教育研究》(CN:10-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者,旨在促进教育理论与实践的交流与融合,推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛,包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构,包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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