作者：薛春苗; 韩保忠初中语文修辞教学现状分析对策
摘要：修辞法在整个语文的学习中占据着十分重要的地位，对进一步研究语言文学有深远的意义。学习好修辞学是提升语文能力和素养的重要途径。但是就当前的教学现状分析，修辞教学存在极大的片面性问题，教学方法有待提升。本文主要从初中语文修辞教学的现状入手，分析了语文修辞教学的目的和原则，并提出了相应的教学经验。
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《教学管理与教育研究》（CN：10-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 该期刊主要面向教育管理和教育研究领域的学者、教育从业者和政策制定者，旨在促进教育理论与实践的交流与融合，推进教育改革与发展。该期刊所涉及的研究方向极其广泛，包括教育政策与管理、教育质量与评价、教学设计与过程、教育技术与创新、职业教育与成人教育等多个领域。 该期刊的编委会成员来自全球各大高校和研究机构，包括麦吉尔大学、澳大利亚国立大...
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