作者:刘淑; 牛春林外贸函电写作学习情境设计教学实施工作过程导向课程
摘要:工作过程导向的“外贸函电写作”课程开发以前期调研原始数据为依据,参照外贸业务基本流程、选择外贸交易条件为载体,设计三个递进关系的学习情境。学习内容设计源于外贸企业真实业务项目,教学实施过程模拟工作过程,运用引导文教学法,教与学遵循资讯、计划、实施、检查、评估、反馈六步。课程能有效培养学生职业能力,实现课程学习与外贸企业岗位能力需求对接。
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《鸡西大学学报》是一本有较高学术价值的月刊,集文、理、工为一体的综合性学术刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《鸡西大学学报》现已更名为《黑龙江工业学院学报·综合版》。
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