英语语法教学与语用意识的培养

作者：胡悦宏; 吴莹语法教学语用内涵语境语用意识

摘要：传统的语法教学是静态地教语法结构和语法规则，学生只能进行一些机械性的练习，交际能力普遍较弱。实际上。不同的语法形式在不同的语境中具有不同的交际功能，体现不同的语用内涵。因而，语法教学应该与语境紧密结合起来，教师在语法教学中要注重对学生语用意识的培养。

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