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浅谈应用文写作教学中存在的问题及相关对策

作者:马丽应用文写作教学存在问题对策

摘要:学生应用文写作能力的培养,是各学校及广大教育工作者重要的教学内容。对当前教学现状的研究与分析发现,应用文的写作教学仍存在诸多问题,导致无法为学生提供更有利的写作教学氛围。同时,应用文教材的编排还有不足之处,阻碍教师有效开展写作教学活动。基于此,阐述了现阶段应用文写作教学过程中存在的不足,并从写作教学理念、教材、写作教学手段等几方面提出了建议。

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江西电力职业技术学院学报

《江西电力职业技术学院学报》(月刊)创刊于1988年,由江西电力职业技术学院主办,CN刊号为:36-1258/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西电力职业技术学院学报》是公开发行的理工类综合性学术刊物,主要反映校内外作者在电力、热力、计算机、管理等学科领域内的科研成果,教育、教学实践和人文理论研究中所取得的新成果及电力生产实践中的新技术成果。欢迎从事电力科研、生产和管理的电力工作者、高校教师和科研人员踊跃投稿。

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