作者:陈舒梦自主学习学生授课教学改革日本文化
摘要:随着中国社会高速发展,传统教育模式已经不能满足社会大发展的需要,大学生学习方式的转变迫在眉睫。以“日本文化”课程150名学生为对象,进行了“学生授课”教学法实践研究.基于调查问卷结果验证了“学生授课法”的可行性,并对今后如何提高教学效果提出了几点建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《江西电力职业技术学院学报》(月刊)创刊于1988年,由江西电力职业技术学院主办,CN刊号为:36-1258/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西电力职业技术学院学报》是公开发行的理工类综合性学术刊物,主要反映校内外作者在电力、热力、计算机、管理等学科领域内的科研成果,教育、教学实践和人文理论研究中所取得的新成果及电力生产实践中的新技术成果。欢迎从事电力科研、生产和管理的电力工作者、高校教师和科研人员踊跃投稿。
杂志详情