作者：朱煜峰; 周世健; 鲁铁定测量平差课程设计教学
摘要：分析目前测量平差课程教学存在的问题,结合作者从事测量平差课程教学的经验和体会,提出提高测量平差课程教学质量的若干建议。
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《江西测绘》（CN：36-1123/P）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西测绘》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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