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协同视域下青少年体育健康素养培养研究

作者:杨频; 吴玲敏协同青少年体育健康素养体系构建

摘要:运用文献资料法、对比分析法和逻辑分析等方法,对青少年体育健康素养培养问题进行了深入地研究.文章在分析体育健康素养涵义的基础上,指出:青少年体育健康素养培养是时代所需,多学科的高度融合与大数据为其深入广泛地开展提供了必要的理论支撑与技术支持.最后,文章提出青少年体育健康素养培养要实行“社区-学校-家庭”一体化培养模式、优化和完善青少年体育素养培养运行机制、发挥先进教育技术的辅助作用的等相关策略.

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精武

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