作者：吴言教师反思自身素质学生评价教育理念实践过程教育教学教学过程教育责任感
摘要：当前，教师反思能力培养日益受到业内关注。这里的反思，是指教师有意识地借助于学生、同事、各类专家及理论文献等媒介对自身教育教学实践过程和教育理念、自身素质的观察、分析、调节和评价的过程。它包括教学反思和自我反思。前者以个体教学为指向，是教师对自己教学过程中各具体环节进行反馈和调控，包括教学设计、课堂及实践教学过程、学生评价和反馈等；后者以教师自身为指向，是教师对自身教育理念、教育责任感、合作精神、知识结构等进行反思。
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