作者：滕仙娟阅读现状职校教师专业素养中国出版科学研究所联合国教科文组织图书阅读率日常生活中国国民
摘要：1972年，联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。“世界读书日”开始使书香在全球弥漫时，中国出版科学研究所提供的数据却显示中国国民图书阅读率持续走低：1999年国民的阅读率为60．4％，2001年为54．2％，2003年为51．7％，而2005年为48．7％，首次低于50％，比2003年再次下降3％，比1999年则下降了11．7％。在这种阅读状态下，职业学校因过于注重实践和操作，认为教师会操作比掌握教学理论更重要，教师的专业素养阅读几乎处在缺失状态。
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