作者：皇甫丽佳体育锻炼活动中班幼儿有效培养自主探索自主锻炼自由选择区域划分热身运动
摘要：中班幼儿自主性体育锻炼活动开展过程自由选择为了有效培养中班幼儿在体育锻炼活动中的自主性,就应当给予幼儿足够的空间,由幼儿自由选择锻炼的区域及材料,完成基础的热身运动。这样,才能真正成为幼儿自主的运动,由幼儿主动参与体育锻炼活动。受限,在锻炼区域,教师需要提前根据体育锻炼的技术要领,将区域划分为走、跑、平衡、跳跃和钻、投等,鼓励幼儿自主选择喜欢的区域进行体育锻炼,并在锻炼区域内放置一些体育锻炼的器材,设置运动路线,使幼儿自主选择完器材之后,沿着路线进行自主锻炼。
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