以思维导图提升高中语文写作教学的智性

作者：蔡舒雯高中语文教师核心素养写作思路写作思维高中作文学习实践活动思维导图语文知识

摘要：高中作文不仅体裁丰富,而且涉及的语文知识比较广泛。高中语文教师仅靠口述教学是很难让学生理解清楚的,也难以让学生掌握基本的写作思路。思维导图是现代学习实践活动中的一新生事物。可以说它是改变学生思维的一种有效学习方法。因此,高中语文教师应在扩大学生写作思维的基础上,将思维导图引入写作教学活动中。以提高他们的综合写作技巧,为提高他们的核心素养奠定基础。

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