作者：盛玲科学课程周围事物陶行知亲近大自然兴趣和需要进行探究变化与发展
摘要：陶行知先生说过:"生活教育是以生活为中心之教育",从定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。有了生活教育就能打破"死读书、读死书"的传统旧教育;有了生活教育,就能"随手抓来都是学问,都是本领"。生活教育要注重孩子对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合儿童年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近儿童的生活,是世界各国科学课程改革的潮流。科学课程最基本的特点是从儿童身边的自然事物开始学习活动,以形成对自然进行探究的态度、技能和获取关于自然的知识。《纲要》中也指出:"亲近大自然,用各种感官感知周围事物和大自然的变化与发展。"让孩子去接触大自然,善于发现、勇于探索,为创造能力打下广博的基础。
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