作者：潘建华指导策略探索学习最佳时机老师意料之外情理之中幼儿自主学习放开
摘要：参与劳动我快乐——在生活中学习我们“饲养”活动的探索学习需要老师的帮助,需要老师的支持与回应。我们应该站在孩子的角度去理解他们的“情理之中,意料之外”,在幼儿自主学习、自主发展的前提下,教师把握介入的最佳时机,采取有效的指导策略,帮助孩子获得活动的成功。
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《家庭生活指南》（CN：23-1039/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家庭生活指南》旨在宣传普及科学知识，为提高人民群众思想道德、科学文化素质和促进社会主义物质文明建设和精神文明建设服务。
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