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“纸”上谈“缤”--幼儿园区角游戏资源利用的活动组织如何开展

作者:吴捷幼儿身心发展身心发展特点幼儿教育区域游戏活动自主选择个性化需求宽松自由

摘要:《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出,幼儿教育一定要紧密结合幼儿的身心发展特点。而适合幼儿身心发展特点最好的教育方式则是游戏。幼儿园区域游戏是将活动场所分为建构、美劳、益智、角色、表演、运动等若干类区域,投放相应的材料供幼儿操作探索。区域游戏活动因其宽松自由的游戏氛围,充分的自主选择机会,自由发现探索的实践,对满足幼儿个性化需求、个性、能持久、有发展的最喜欢的活动。

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家庭生活指南

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